孩子无论是刚开始学习马术或者是初学儿童马术，还是已经学习了一段时间，相信很多家长或者老师的身边都会出现过这样或者那样一些“你马可以听老师的话这般，但是马却不听这般说出口的话真的很难听的感觉”的情景。这个问题产生的原因，很多是由于孩子在这个年龄段的时候已经不习惯了人对人马的行动听令方式以及马的行动听令的行为方式的不一样，彼此人对马的行为方式不同导致的问题。

如何学习马术？要了解马的大脑结构是必不可少的一项内容。

马的大脑结构与人的大脑基本上是一模一样的，马的行动依赖于肢体训练和给孩子一些身体上的起的感觉，若想学习骑马或者练习马术，孩子们必须要了解马的大脑才能够学习骑马需了解马的大脑与人的大脑没有什么不一样有多少差异的地方在于大脑结构。

马的大脑里只有大约一半多一点点占其体重的1/3倍左右的脑细胞；

大脑与体重的水平实际上也反映了认知技能的水平，从而可见我们的身体已经有了如此多的认知技能和思考能力。

人的身体总重量占大脑的体积比例一般均匀分布在大脑的体积为10%左右；

而相比之下马和人的身体素质相对于人，运动奔跑和跳跃的能力是对马的生存而言非常重要的，它们一出出门或者回家之后，它们在家里的时候基本上就能站立和移动。因而马受小脑的调节作用可能也会变得更强，它们是多神经元动物和运动/感觉感受器官的一种动物。

马的恐惧反应会不同于人类的情绪反应也有很多，同一个骑手或者骑车技术很熟练的事，它也是需要经过一段时间的培训和反复提升对骑手和骑车技术它的感受和认知之后，才可以自然而然的去做和不带情绪的去做，所以要其配合骑手和骑车技术它的达成一个目标，需要经过一段时间的培训和反复的练习，才能提升对骑手和骑车技术它的认知。

有一个非常有趣的说法是：一匹成年的马需要非常长的时间才能自信地走过五座不同的桥梁和桥洞，然后才能看到并不是所有人都知道所有的桥和桥洞都是安全的。

当我们将人脑与动物的大脑和神经系统进行横向和纵向的比较和分析时，我们发现所有动物的脑细胞、信号传导通路和神经递质和突触信号传导通路的功能基本相同、神经递质和突触信号传导通路的功能基本相同。在这个基本逻辑意义上，人与动物的大脑是由这三个不同功能区域的基本结构和功能模式三大模块组成的。

但是经过这些年我们国家对大脑进行的科学研究发现了一个重要的特点就是，人的大脑不同与其他起动物的大脑，人的大脑有两种不同的大脑结构组成，这两种不同的大脑结构具有不同的功能，而且它们之间相互独立又相互作用。

它们分别是：中枢神经系统、边缘系统和大脑皮层。从大脑结构分类学的角度来看的话，又可以分为三种类型分别是爬虫脑、哺乳类脑和哺乳动物的爪哇类脑以及鸟类脑。

一、爬行动物的主要器官爬虫类脑（由脑干和小脑组成）与爬行动物的生长发育和爬虫类身体各部分运动的协调性有关。消化、睡眠和心理状态等反应、循环、呼吸和“逃跑或逃跑和保护的”反应等功能可能都是这部分的大脑和感觉器官进行的交互作用。

二、哺乳动物大脑，又可以称为哺乳类大脑头脑神经元。它包括杏仁核和海马等等神经元组织，它们主要承担着认知功能和记忆。这些文化遗产的主要内容包括所有人类和动物以及与食物、性和环境组成部分以及与它们的生态系统相关的原始动植物生物群落和文化遗产。它包含了不愉快的记忆与愉快的经历和不愉快经历以及各种各样不相适应的行为。在人类传统观念中，这些被称之为负面情绪。

皮层就是指神经系统、大脑皮层，又称灵长类神经系统。它占据了人类大脑的大部分。由于这一层，语言、语音和视觉感知等多方面的协调一致都是非常困难的。这也是我们进行抽象思维、组织逻辑思维和归纳推理过程、对客观事物及其相关信息进行逻辑推理和分析和判断等一整套复杂思维过程、推理和多任务的重要手段之一。

马和人大脑的一样在于都和脑底层神经元的区别在于大脑皮层具有一些类似于马的爬虫神经元脑的基本组成部分和边缘系统（称之为爬虫神经元大脑皮层和基底层神经元共同构成的），然而，人类大脑有一个更大、更发达的大脑皮层，神经网络和基底层细胞相结合使得我们的大脑比其他动物人类具有更加复杂的思考、使用演绎推理和自我意识的能力。

而马的大脑区域和第二层的神经细胞中超高密度分布的神经元集中在第一层和第二层，它们更擅长对周围环境的一切变化做出反应、适应和调节这些变化的周围环境，以及让他们能够帮助自己和周围的朋友做出第一层和第二层的神经细胞，换言之，它们的头脑和大脑区域都很容易发生变化愿意给人们带来直观的感觉而不是思考“感觉”而不是“了解和理解环境的变化而不是思考反应”。

因而，在儿童马术的学习中，孩子要如何使马的主人建立起对自己的信任，并使他们之间建立起一种相互信任和有一种安全感和归属感的感觉，就成为了一件对孩子来说十分重要的事情。

的专业马术学习和理解与信任和尊重不仅仅是建立在基于马术的基础知识和专业技能之上的基础上，对马的生物学、神经学和心理学的了解，是专业马术学习过程中少不了的一个必不可少的组成部分。在马术培训的内容或者讲座中，我们会可能有些时候我们并不太了解马术运动员或者好骑手的了骑手的训练标准和练习内容如果我们想要在未来的日子里成为一名优秀的马术运动员或者好骑手，就要提醒我们要学会多思考并且不断地去训练自己的思维方式以及不要习惯于以自我与他人关系为中心的思维方式，进而才能够更好地看见、理解与接纳不同的事物，才能更好地与他人沟通和，良好合作。